Aqui, as informações são direcionadas a estudantes que pretendem integralizar o currículo previsto pelo projeto pedagógico de 2015 (opcional para ingressantes de 2022 e anos anteriores). Para estudantes que irão integralizar o currículo de 2023, as orientações se encontram neste link.
Em 27 de abril de 2023, foi aprovado o novo projeto pedagógico do BPP (Ato Decisório ConsEPE no 250/2023) e em 15 de junho foram aprovados seus dois documentos complementares (Ato Decisório CG no 30/2023). O novo currículo é, portanto, obrigatório apenas para ingressantes de 2023 em diante. Os ingressantes de anos anteriores também poderão integralizar o novo currículo, sem a necessidade de optar formalmente por ele. Basta planejar as matrículas de acordo com a nova matriz e sempre procurar a coordenação do curso em caso de dúvidas. Caso optem por integralizar o currículo de 2015, é importante estarem atentos para as diversas mudanças ocorridas ao longo dos últimos anos e para as implicações geradas pela aprovação do novo projeto pedagógico.
A oferta de disciplinas obrigatórias do BPP segue a matriz do novo projeto pedagógico a partir do primeiro quadrimestre de 2024, direcionada aos estudantes que ingressaram em 2022. Apesar de não ser obrigatório, é recomendável que estes estudantes sigam a nova matriz. A oferta de disciplinas direcionadas aos ingressantes de 2021 e 2020 continua tendo como referência a matriz curricular excepcional do projeto pedagógico de 2015, ajustada em razão da pandemia.
Componentes curriculares de 2015 (ajustados)
Estudantes que ingressaram antes de 2023 e que optarem por intregralizar o currículo de 2015 deverão cumprir os créditos previstos na tabela abaixo:
| Créditos | ||||
| Componente Curricular | BC&H | BPP | Total | Horas |
| Disciplinas Obrigatórias | 72 | 100 | 172 | 2064 |
| Disciplinas de Opção Limitada | 28 | 28 | 336 | |
| Disciplinas de Livre Escolha | 20 | 20 | 240 | |
| Atividades Complementares | 120h | 140h (opcional) | 260 | 260 |
| TCC | 6 | 6 | 72 | |
| Imersão | 4 | 4 | 48 | |
| Total | 230 | 3020 | ||
Esta tabela-síntese adaptada consolida as mudanças ocorridas desde 2015, seja no âmbito do BC&H ou do próprio BPP. Note que a carga horária mínima consta como 3020 horas, ao invés das 3008 horas originais, em função do aumento de 1 crédito em disciplinas obrigatórias do BC&H a partir de 2020. No entanto, para fins de integralização do currículo de 2015, a carga horária mínima de referência continua sendo 3008 horas.
Disciplinas obrigatórias do BC&H
O projeto pedagógico de 2015 previa 71 créditos em disciplinas obrigatórias do BC&H. Uma revisão do projeto pedagógico deste curso de ingresso foi aprovada em 2020 e o currículo passou a prever 72 créditos em disciplinas obrigatórias. Todas elas são também obrigatórias para o BPP. No entanto, ainda que não tenham cursado todas as disciplinas obrigatórias listadas originalmente no projeto pedagógico do BPP de 2015, estudantes que integralizarem o currículo de 2010 ou de 2015 do BC&H não precisam cursar outras disciplinas obrigatórias do BC&H para integralizar o currículo de 2015 do BPP.
Disciplinas obrigatórias do BPP
O projeto pedagógico de 2015 previa 104 créditos em disciplinas obrigatórias do BPP. Com a aprovação do novo projeto pedagógico, o Observatório de Políticas Públicas deixou de ser caracterizado como disciplina regular e passou a ser um componente curricular denominado Imersão. A tabela-síntese acima está ajustada para refletir a mudança. Estudantes que ainda não cumpriram os créditos do Observatório de Políticas Públicas e pretendem integralizar o currículo de 2015, precisam cumprí-los sob o novo formato.
Três disciplinas deixaram de ser obrigatórias: “Finanças Públicas”, “Governança Pública, Democracia e Políticas no Território” e “Temas Contemporâneos”. Estudantes que não cursaram estas disciplinas e pretendem integralizar o currículo de 2015 podem optar por cursar a mesma quantidade de créditos em disciplinas de opção limitada. As novas disciplinas obrigatórias “Poder Legislativo e Processo Decisório” e “Instituições Judiciais e Políticas Públicas” contam como de opção limitada para o currículo de 2015.
As ementas das disciplinas obrigatórias do curso foram atualizadas e algumas delas tiveram o nome e o código alterados. Convalidações entre disciplinas que mudaram de nome estão previstas na tabela de transição entre matrizes curriculares (TTMC) do Documento Complementar no 2 do novo projeto pedagógico.
As disciplinas obrigatórias do currículo de 2015 são:
| Sigla | Disciplina | Observação |
| ESHP031-14 | Avaliação e Monitoramento de Políticas Públicas | |
| ESHP004-13 | Cidadania, Direito e Desigualdades | |
| ESHP005-13 | Conflitos Sociais | |
| ESHP022-14 | Cultura Política | |
| ESHR005-13 | Estado e Desenvolvimento Econômico no Brasil Contemporâneo | |
| ESHP007-13 | Federalismo e Políticas Públicas | |
| ESHC017-13 | Finanças Públicas | Convalida com créditos de OL |
| ESHP023-14 | Formação Histórica do Brasil Contemporâneo | Mudou de nome e sigla |
| ESHT008-13 | Governança Pública, Democracia e Políticas no Território | Convalida com créditos de OL |
| ESHP009-13 | Governo, Burocracia e Administração Pública | Mudou de nome e sigla |
| ESHP012-13 | Introdução ao Direito Administrativo | Mudou de nome e sigla |
| ESHP013-13 | Introdução ao Direito Constitucional | Mudou de nome e sigla |
| ESHP014-13 | Introdução às Políticas Públicas | |
| ESHP024-14 | Métodos de Pesquisa em Políticas Públicas | Mudou de nome e sigla |
| ESHT010-15 | Métodos de Planejamento | |
| ESHP016-13 | Métodos Quantitativos para Ciências Sociais | Mudou de nome e sigla |
| ESHP026-14 | Participação, Movimentos Sociais e Políticas Públicas | |
| ESHP030-14 | Planejamento Orçamentário | Mudou de nome e sigla |
| ESHP027-14 | Poder Local | |
| ESHP028-14 | Políticas Públicas para Sociedade da Informação | Mudou de nome e sigla |
| ESHP018-14 | Políticas Sociais | |
| ESHP019-13 | Regimes e Formas de Governo | |
| ESHP020-13 | Temas Contemporâneos | Convalida com créditos de OL |
| ESHP029-14 | Teoria e Gestão de Organizações Públicas | |
| ESHP021-13 | Trajetórias das Políticas de CT&I no Brasil |
Disciplinas de Opção Limitada
Para cumprir os 28 créditos previstos para disciplinas de opção limitada no currículo de 2015, é possível cursar as novas disciplinas de opção limitada listadas no Documento Complementar no 1 do novo projeto pedagógico. Disciplinas de opção limitada que já foram cursadas e deixaram de ser oferecidas a partir de 2023 também são válidas. Importante: As disciplinas listadas como livres na página 98 do Projeto Pedagógico de 2015 contam como de opção limitada para fins de integralização do currículo, mesmo que estejam registradas como de livre escolha no histórico escolar. Esta convalidação é automática após a solicitação de colação de grau.
Atividades Complementares
Para integralizar o currículo de 2015, é preciso cumprir 120 horas de atividades complementares do BC&H. Também é possível registar até 140 horas de atividades complementares do BPP, se necessário para alcançar a carga horária mínima de 3008 horas. Se esta carga horária mínima for alcançada com créditos adicionais em disciplinas de opção limitada ou de livre escolha, não é necessário o registro de atividades complementares do BPP. Estudantes que optarem por fazer este registro devem se atentar às informações deste link.
TCC
No novo currículo, TCC1 e TCC2 passam a contar 2 créditos cada, ao invés de 3. Para estudantes que pretendem integralizar o currículo de 2015 e já finalizaram o TCC antes desta mudança, não há nenhuma implicação. Para aqueles que ainda irão concluir o TCC, o registro no histórico escolar será feito com as novas siglas (ESHP902-22 e ESHP903-22) e a nova quantidade de créditos. Para alcançar a carga horária mínima de 3008 horas, será necessário compensar esta redução de créditos de TCC com créditos extras em disciplinas de opção limitada ou de livre escolha.
Além disso, para se matricular em TCC1 é necessário ter concluído a disciplina obrigatória “Métodos de Pesquisa em Políticas Públicas” ou a nova disciplina “Métodos Qualitativos e Desenho de Pesquisa para o TCC de Políticas Públicas”.